Juba 310 inimeseni on jõudnud selle ettevõtte bränding ja tema tegevusi jälgib 1 Storybooki kasutaja. Ettevõttele hinnanguid antud ei ole ja kommentaarid puuduvad samuti.

Tegevusaruanne 2025

DigiLa OÜ on haridustehnoloogia ettevõte, mis arendab andme- ja tõenduspõhist digitaalset platvormi laste arengu jälgimiseks, toetamiseks ning personaalse arenguteekonna kujundamiseks. DigiLa ühendab alushariduse valdkonna teadmised, digipedagoogika, andmeanalüüsi ja tehisintellekti võimalused üheks terviklikuks lahenduseks.

Majandusaasta 2025 oli DigiLa OÜ jaoks oluline üleminekuaasta, mil ettevõte liikus platvormi ettevalmistus- ja arendusfaasist esimese toimiva versiooni kasutuselevõtu ning piloteerimiseni.

DigiLa OÜ loodi 2024. aasta kevadel eesmärgiga arendada varase lapsepõlve arengut toetavat digitaalset platvormi. Esimesel tegevusaastal keskenduti platvormi kontseptsiooni, UX/UI disaini, kasutajateekondade, õppesisude ning tehnilise lahenduse ettevalmistamisele.

Tarkvaraarenduse põhietapp käivitus 2025. aastal.

Majandusaastal 2025 keskendus ettevõte DigiLa esimese MVP ehk minimaalselt toimiva tooteversiooni arendamisele ja kasutuselevõtule.

Platvormi eesmärk on võimaldada õpetajatel süsteemselt jälgida laste oskuste ja arengu kujunemist, planeerida arengut toetavaid tegevusi ning kasutada kogutud andmeid lapse individuaalse arenguteekonna toetamiseks.

DigiLa esimene versioon jõudis 2025. aasta sügisel reaalsesse kasutusse Väike Päike võrgustikus. Pilootfaasis kasutati lahendust ligikaudu 1000 lapsega seotud õppe- ja arendustegevuste toetamiseks. Reaalsete kasutajate kaasamine võimaldas koguda õpetajatelt ja teistelt kasutajatelt tagasisidet ning hinnata platvormi toimimist igapäevases alushariduse keskkonnas.

Aruandeaastal jätkati platvormi kasutajakogemuse, andmestruktuuri, oskuste hindamise loogika ning õppesisude arendamist. Oluline fookus oli sellel, et laste arengu hindamine oleks õpetaja jaoks praktiliselt kasutatav ning kogutud andmed looksid aluse lapse arengut toetavate tegevuste planeerimiseks ja hilisemaks analüüsiks.

DigiLa arendamisel pöörati jätkuvalt tähelepanu tehisintellekti rakendamise võimalustele. Koostöös tehnoloogiapartneritega arendati lahendusi, mille eesmärk on aidata õpetajal koondada ja analüüsida lapse arengu kohta kogutud infot ning toetada õpetaja tööd arengukokkuvõtete ja soovituste koostamisel. Tehisintellekti kasutamise lähtekohaks on õpetaja professionaalse töö toetamine ning olemasolevate andmete senisest tõhusam kasutamine.

Olulise osa DigiLa väärtuspakkumisest moodustavad platvormiga seotud õppesisud ja arendustegevused. Ettevõte jätkas video-, õppe- ja metoodiliste materjalide arendamist eesmärgiga ühendada lapse oskuste hindamine praktiliste tegevustega, mis aitavad õpetajal ja lapsevanemal lapse arengut süsteemselt toetada.

Majandusaastal 2025 jätkati ka DigiLa pikaajalise toote- ja turustrateegia kujundamist. Ettevõtte eesmärk on arendada DigiLast järk-järgult terviklik digitaalne lapse arenguteekonna platvorm, mida on võimalik kasutada erinevates haridusasutustes ning tulevikus ka rahvusvahelistel turgudel.

DigiLa oli 2025. aastal jätkuvalt arendus- ja investeerimisfaasis. Ettevõtte põhifookus oli tehnoloogia, sisu ja kasutajakogemuse arendamisel ning platvormi toimivuse valideerimisel reaalsete kasutajatega. Toodet ja ärimudelit arendatakse etapiviisiliselt vastavalt piloteerimisest saadud kogemustele, kasutajate vajadustele ja ettevõtte arenguvõimalustele.

Eesmärgid 2026. aastaks

Järgmisel majandusaastal on DigiLa OÜ peamised eesmärgid: (cid:127) jätkata DigiLa platvormi arendamist 2025. aasta piloteerimisest saadud kasutajakogemuse ja andmete põhjal; (cid:127) laiendada platvormi funktsionaalsust ning muuta lapse arengu hindamise, analüüsi ja toetamise tööriistad õpetajatele veel praktilisemaks ja süsteemsemaks; (cid:127) arendada edasi tehisintellektil põhinevaid funktsioone, mis toetavad õpetaja tööd andmete analüüsimisel, arengukokkuvõtete koostamisel ja lapse arengut toetavate tegevuste planeerimisel; (cid:127) arendada DigiLa lahendust edasi lapse terviklikku arenguteekonda katva platvormina ning laiendada lahendust järk-järgult ka noorematele lastele ja lapsevanematele; (cid:127) jätkata õppesisude, metoodiliste materjalide ja digitaalsete õppelahenduste arendamist; (cid:127) suurendada DigiLa tehnoloogilist iseseisvust ning arendada platvormi arhitektuuri viisil, mis toetab lahenduse edasist skaleerimist ja rahvusvahelist kasutamist; (cid:127) valmistada ette DigiLa laiemat turuleviimist Eestis ning arendada rahvusvahelisi koostöö- ja turule sisenemise võimalusi; (cid:127) jätkata DigiLa ärimudeli ja pikaajalise finantseerimismudeli arendamist eesmärgiga kujundada ettevõttest jätkusuutlik ja rahvusvahelise kasvupotentsiaaliga haridustehnoloogia ettevõte.