Juba 985 inimeseni on jõudnud selle ettevõtte bränding aga tema tegevusi ei jälgi ükski kasutaja. Keskmiselt on ettevõtet hinnatud 3,5 punktiga aga kommenteeritud ei ole.

Tegevusaruanne 2025

11.11.1996 a. otsustas AS Midrimaa aktsionäride üldkoosolek kujundada aktsiaseltsi ümber osaühinguks.

Osaühingu ärinimeks jäi OÜ Midrimaa.

02.10.2001 ainuosaniku Ülle Kosk otsusega täiendati OÜ Midrimaa põhikirja tegevusalaga „koolitus“.

7.oktoobri 2008 a registreeriti EHIS- es OÜ Midrimaa erahuvikool Huvikool Midrimaake.

Osaühingu Midrimaa põhiliseks tegevusalaks on HARIDUS. Eesti Majanduse ja Tegevusalade

Klassifikaatori järgi (EMTAK) on muu hariduse pakkumine väikestes gruppides koolieelsetele lastele

Õppekavad toetuvad alushariduse õppekavadele. EMTAK kood 85 Haridus, 855 muu õpe. Spordiõpe 85519, 85521 Muusika- ja kunstiõpe 8559 Muu mujal liigitamata õpe, mille all on 85591 keeleõpe.

Osaühingule Midrimaa kuuluva Huvikool Midrimaake õpetajate ja õpilaste nimekirjade kinnitamine toimub igakuiselt Eesti Hariduse Infosüsteemis.

Osaühing Midrimaa tegutses jaanuarist maini seitsmes Tallinna linna lasteaias ja ühes lasteaias Jõelähtme vallas, Harjumaal omaette huvikoolina. Septembrist kuni detsembrini tegutseti kuues Tallinna linna lasteaias omaette huvikoolina.

Kui 1.poolaastal pakkusime koolitust üldarendavas kehalises liikumises, muusikas ja eesti keele õppes muukeelsetele lastele, siis 2.poolaastal keskendusime eelkõige eesti keele õppe pakkumisele muukeelsetele õpilastele.

Huvikoolil Midrimaake on oma õppekava, mis sisaldab kehalise kasvatuse-, muusikaõpetuse ja muukeelsete laste eesti keele õpetuse ainekava, õppe- ja kasvatustegevuse põhimõtteid, õppeaja kestvust, õppeainete loendit ja mahtu ainepunktides ja õppepäevades, õppeainete valikuvõimalusi ja õppeetappide lõpetamise nõudeid. Koolil on oma põhikiri, kus määratletakse kooli asukoht ja nimi, juhataja ja nõukogu pädevus ja ülesanded, põhikirja muutmise kord,õppeasutuse liik, õppekorralduse alused, lapse erahuvikooli vastu võtmise, välja arvamise ja lõpetamise kord, õpilase ja lapsevanema õigused ja kohustused, pedagoogide ja teiste töötajate õigused ja kohustused, õppemaksu kehtestamise-, vabastamise-, soodustuste andmise korra ja alused ning tegevuse lõpetamise korra. Huvikooli tööd juhib juhataja, kelle kinnitab huvikooli omanik. Koolil on nõukogu, mis on erahuvialakooli seaduse alusel huvikooli juures tegutsev organ, mille ülesanne on kooli pedagoogide, õpilaste, lapsevanemate ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel, mõjutamisel ja selleks paremate tingimuste loomise kaasaaitamisel. Nõukogusse kuuluvad kooli juhataja, pedagoogide esindajad, lapsevanemate esindajad, erakooli omaniku esindaja.

Jaanuarist kuni maini osales Huvikool Midrimaake töös 170 last vanuses 3- 7 aastat. Üldarendava kehalise liikumise tunnid toimusid 1. poolaastal 4- s rühmas ja muusikaring toimus kahes asukohas, kokku 4- s rühmas. Tegutses 4 eesti keele rühma muukeelsetele lastele. Septembrist kuni detsembrini osales huvikooli töös 81 muukeelset last vanuses 3 – 7 aastat, kes said eesti keele koolitust 6-s erinevas asukohas ja 9- s rühmas. Rühmad olid komplekteeritud vanuse- ja edasijõudmise järgi.

Kuna õppemaksu 1.poolaastal ei tõstnud, siis tekkis vajadus 2.poolaastal õppemaksu tõstmisega seoses üldise õpetajate palgatõusuga ning majanduse kallinemisega. Hinnatõusu tõus mõjutas mingil määral ka õpilaste arvu vähenemist. Eesti keele õppe pakkumine oli suunatud Lasnamäe, Mustamäe ja Õismäe piirkondadele, kus muukeelse elanikkonna osakaal on suurem , sellega ka vajadus eesti keele õppe järgi.

Ettevõte peab oluliseks lapsevanemate teadlikkuse suurendamist eesti keele õppimisel ja huvihariduse vajalikkusest lapse arengus. Selleks aitavad kaasa veebikoosolekud, avatud tunnid, koolitused lapsevanematele ja individuaalsed vestlused. Läbi avatud tegevuste (tundide) saame näidata lapsevanematele lastega toimunud arengut ning teha koostööd.

Huvikooli eesmärk tulevasteks õppeaastateks kajastub arengukavas, millest üks osa on pakkuda kvaliteetset ja kaasaegset huviharidust, mis toetab lapse arengut, loovust, isiksuse kujunemist. Aitame arendada laste teadmisi ja oskusi, pakkudes võimalusi sotsiaalsete oskuste arendamiseks ja vaba aja veetmiseks.