Juba 769 inimeseni on jõudnud selle ettevõtte bränding aga tema tegevusi ei jälgi ükski kasutaja. Keskmiselt on ettevõtet hinnatud 3,0 punktiga ja kommenteeritud 2 korda.

Tegevusaruanne 2022

Ühingu peaeesmärk on matemaatika omandamise lihtsustamine ja populariseerimine küm- nete tuhandete erinevatel tasemetel õpilaste ja täiskasvanute seas, suuresti heategevus- likkuse alusel hangitud vahendite ja paljuski vabatahtliku tööga. Oma eesmärkide saavuta- miseks püüab ühing viia ellu järgmisi tegevusi: • Online treeningute ja ühisõppe perioodiline läbiviimine põnevate meetoditega, et tuua matemaatikast huvitatute hulka veel rohkem erinevate tasemetega inimgruppe. Huvitavate arvutiprogrammide loomine, kus ülesannete lahendamisele lähenetakse uudse nurga alt.

• Mitme tasandi edukamate õpilaste piirkondlike ja vabariiklike finaalürituste ja -laagrite eeskujulikul tasemel korraldamine, vääriliste auhindadega.

• Jõuda hiljemalt aastaks 2024 rahvusvaheliste võistlusteni.

MTÜ tööd korraldas juhatus. Juhatus oli 3-liikmeline, kuhu kuulusid Kalev Põldsaar, Margus

Sõmer ja Mart Kiis. Juhatuse tööd juhtis juhatuse esimees Kalev Põldsaar.

• Viisime läbi Nuti-Mati matemaatika vabariikliku võistluse neli etappi. Võistles 11 500 õpilast ja täiskasvanut 99-st koolist ja 17-st tiimist.

• Toimus seitse online-piirkonnafinaali. Nutispordiga koostöös korraldasid finaale, kirjuta- sid diplomeid ja hankisid auhindu vabatahtliku töö tulemusena ka kohalike koolide õpetajad.

Nutisport kindlustas medalid kõikide piirkondade 11-le võistlusklassile.

• Korraldasime taas Eesti meistri- ja karikavõistluste finaalid ühises ruumis – Tartu

Tamme Gümnaasiumis.

• Taas oli kalendris ka Vabariiklik Rahvaspordipäev, mis toimus online, koolides. See üri- tus on mõeldud õpilastele, kel üldjuhul matemaatikas on madalamad tulemused.

• Nutisport-2 keskkond täienes paljude uute harjutustega ja võimalustega. Sel õppeaastal toimus seal töö peamiselt 1. klassiga siis kevadel-suvel jõudsime uueks õppeaastaks ette valmistada ka mitmeid harjutusi 2.-5. klassini.

• Ka e-kontrolltööde „linnaosa“ Nuti-Kati 2.-5. klassi e-kontrolltööd jõudsid koos oluliste täiustustega Nutisport-2 keskkonda.

• Nutisport propageeris taas keskkonda nii kontakteerumisel Eesti matemaatika- ja klas- siõpetajatega e-posti teel kui ka tutvustavate ettekannetega mitmes piirkonnas.

• Nutisport kaasas vabatahtlikke abilisi rohkem kui 80-st koolist, kes olid nõus korraldama treeninguid ja online võistlusi koolides, organiseerima transporti finaalvõistlustele, abistama finaalide korraldamisel, auhindade hankimisel ja nende kättetoimetamisel distantsõppel ol- nud võistlejatele. Samuti aidati aktiivselt kaasa Nutisport-2 testimisel.

Nuti-Mati matemaatika treeningute ja võistluste ladusaks kulgemiseks • oli tagatud peaaegu ööpäevaringne valmisolek treeningute, koolisiseste ja piirkondlike võistluste teenindamiseks – õpilaste, õpetajate, lastevanemate ning fännide küsimustele ja ettepanekutele vastamiseks, programmikoodi kiireks täiustamiseks, nõustamiseks; • tuli tähtajaliselt koostada, avada ja sulgeda võistlused Nutispordi Suurhallis, luua ja hoida töökorras jooksvaid edetabeleid, kontrollida ja disainida tulemuste protokolle.

Juhatuse liikmetele maksti programmeerimise ja organisatsioonilise töö eest kuni 30% töö- tasust, sest suure töömahu tõttu tekkis vajadus põhitöökohal koormust kohati kuni 0,3 ametikoha ulatuses vähendada. Võtsime tööle programmeerija koos abilisega.

Järgneval 2022/2023 majandusaastal on kavas jätkata aktiivselt samal tegevusalal. Peaees- märkideks on • Koostada Nutisport-2 keskkonda harjutusi ka 6.-9. klassile, jätkata tõlketöid, et luua võimalusi rahvusvaheliseks koostööks, esialgu Eesti Lahtiste Meistrivõistlustena 2024.

• kohandada nii online-võistlused kui ka finaalid olukorrale, kus kõik võistlused toimu- vad uues keskkonnas, • kohandada koos uute klasside lisandumisega Miksikesest omandatud vastavad „on- kontid“ Nutisport-2 keskkonnaga, täiustada neid ja luua uusi, • koostada ja avaldada Nutispordi võistlustulemuste arhiiv ning autahvel, • luua ka Nutisport-2 keskkonna õpetajaile paindlikumaid võimalusi kohalike võistluste