Juba 503 inimeseni on jõudnud selle ettevõtte bränding ja tema tegevusi jälgib 4 Storybooki kasutajat. Ettevõttele hinnanguid antud ei ole ja kommentaarid puuduvad samuti.

Tegevusaruanne 2025

ORGANISATSIOONI TEKKIMISEST JA VAJADUSEST

MTÜ Alustavat Õpetajat Toetav Kool alustas tegevust septembris 2017. Organisatsiooni eesmärk on toetada alustavate õpetajate sisseelamist õpetajatöösse ja tugevdada õpetajate järelkasvu. MTÜ asutasid Kristjan Lepp, Laura Komp, Leelo Valgma ja Triin Noorkõiv, kes on kõik ka ise olnud alustavad õpetajad 2010ndatel aastatel. Organisatsioon kasvas välja samanimelisest algatusest ja koolijuhtidele suunatud võrgustikust, mis sai alguse 2016. aasta juunis.

Õpetajate järelkasv on üks Eesti arengu võtmekohti. See, mis juhtub koolis alustavate õpetajatega, on omakorda õpetajate järelkasvu üks võtmekoht. Siin on meie ees järgmised olulised väljakutsed: (cid:127) Eesti üldhariduskoolides on viimastel aastatel olnud üle 1 300 uue õpetaja aastas (EHISe andmed 2022–2024), enne teist aastat katkestab õpetajatöö ligi iga neljas alustaja, viienda aasta alguseks on lahkunud ligi pooled alustajatest; (cid:127) ca 70% uutest õpetajatest on kvalifikatsioonita (2024/25 õppeaasta, EHISe andmed).

ORGANISATSIOONI TEGEVUSEST

Eesmärgi saavutamiseks on MTÜ tegevusteks alustavat õpetajat toetavate haridusasutuste, nende juhtide ja alustavate õpetajate võrgustike arendamine ning õpetamise alustamise eripärade tutvustamine nii potentsiaalsete uute õpetajate, haridusasutuste juhtide, kogenud õpetajate ja lapsevanemate seas kui ka laiemale avalikkusele. Selleks viiakse läbi koolitusi, konsultatsioone, juhendamist, seminare jm koostöö- ja õppevorme õpetajate arengu tõhusaks toetamiseks ning õpetamis-, õppimis- ja juhtimiskvaliteedi tagamiseks. Lisaks arendatakse eesmärgi saavutamist toetavaid koostöösuhteid avaliku sektori, erasektori ja vabakonna esindajate ning organisatsioonidega nii Eestis kui välismaal.

Aruandeperioodi peamised tegevused

Koolide ja koolijuhtide suunal (cid:127) Koostöös Heateo Haridusfondiga Alustavat õpetajat toetava kooli hüppelaua ettevalmistamine ja elluviimine - see on arenguprogramm koolide juhtimistandemitele, et koos töötada välja ja viia süsteemselt ellu tegevusi alustavate õpetajate toetamiseks nende esimesel tööaastal. Esimene lend 11 kooli juhtidega osales programmis 2025. aasta jaanuarist maini.

(cid:127) 2025. aasta 6. mail viisime läbi koolijuhtide võrgustikukonverentsi, kus toimus ka Alustavat õpetajat toetava kooli hüppelaua programmi esimese lennu osalejate tegevuste esitlus huvilistele kolleegidele-koolijuhtidele üle Eesti.

Alustavate õpetajate suunal (cid:127) 2024. aasta alustavate õpetajate stardifoorumi ettevalmistamine ja läbiviimine, sellest eriversiooni ettevalmistamine ja läbiviimine

Sisekaitseakadeemia uute õppejõudude jaoks.

(cid:127) Pakkusime juhendamist neljale alustavale / hiljuti alustanud õpetajale.

(cid:127) Käivitasime kolmanda Anija, Jõelähtme, Kose, Kuusalu ja Tapa valla ja Maardu linna piirkonna alustavate õpetajate supervisioonikohtumisteseeria koostöös Ishk Tolaram Foundationi ja Tolaram Grupile kuuluva Horizon Tselluloosi ja Paberi AS'iga (seitse alustavat õpetajat neljast koolist saavad võimaluse osaleda kokku kaheksal kohtumisel).

(cid:127) Aitasime kaasa Ida-Viru alustavate õpetajate programmi läbiviimisele koostöös Noored Kooli Sihtasutusega.

(cid:127) 2024/25 õppeaastal viisime koostöös Tallinna Ülikooliga läbi alustavate õpetajate õhtuseminaride sarja 11 veebikohtumisega (osales kokku enam kui 200 õpetajat, sihtrühm: viimase kolme aasta jooksul alustanud õpetajad üldhariduskoolides, kutseõppeasutustes ja lasteaedades); (cid:127) Jätkasime Alustavate õpetajate teejuhi ettevalmistamist - tegemist on e-platvormiga alustavatele õpetajatele esmavajalike teadmise saamiseks ja oskuste arengu toetamiseks.

(cid:127) 2025. aasta alustavate õpetajate kolmikhüppe ettevalmistus: uudsena olema katsetamas kolme sündmuse kombinatsiooni perioodil august-oktoober: veebikohtumine, stardifoorum + järelstardifoorum.

Ühiskondliku mõju laiendamise suunal (cid:127) Tutvumine ja sideme hoidmine meie teemadega seotud organisatsioonide ja panustamise huvilistega haridusmaastikul, nendega koostöövõimaluste kaardistamine (sh Arengusammud, Arenguseire Keskus, Asendusõpetajad, Hariduskopter, Noored Kooli, Tallinna

Ülikool).

(cid:127) Uuendasime oma kodulehel alustavate õpetajate statistikat käsitleva juhtimislaua andmeid - lühilink: www.bit.ly/ao-arvudes.

(cid:127) Õpetajate 100 esimese päeva tähistamise jätkamine 9. detsembril, sellega seotud meenemärgi / ehte tutvustamine haridusasutuste ja nende kogukondade seas; (cid:127) Oskusteabe jagamine, mh Järva valla õpetajate järelkasvu seminaril 19. mail.

sh otseselt poliitikakujundamise suunal: panustamine õpetajate karjäärimudeli avalikku arutellu.